为了比较全面的获悉学生半个学期以来对毛概课程的收获和建议，以使我们在以后的教学工作中取长补短，有的放矢，尽量满足学生的期望，推动本课程的顺利进行，思政教学部在期中对本学期开设《毛概》课程的所有班级的学生进行了第二次问卷调查。此次问卷由学生独立填写，不要求署名。之后在思政部全体老师的共同参与下，对收回的有效问卷进行了逐项统计，经过大量数据统计工作之后，于本月得出了调查问卷数据统计结果及调查问卷分析。

通过本次调查问卷，我们可以看出，绝大部分学生经过半个学期对毛概课程的学习，不但知识面得到拓宽、视野得到开阔，而且个人评判事物的方法角度都受到一定程度的影响，大部分学生已经基本学会了用辩证的观点看待和分析问题，个人素质得到了提升。此外，学生对老师的授课方式提出了很多宝贵的建议，比如很多同学提出老师多结合历史故事讲知识，多拓展课外知识，多与学生互动，活跃课堂气氛等等。这些建议给我们毛概教学提出了更高的要求，思政教学部教师也会在认真考虑这些建议的基础上进一步创新教学模式、改进教学方法，开辟教学形式的多元化渠道，提高学生学习兴趣，不断提高教学水平。